De ceva ani(6 mai exact), activez ca si profesor in sistemul de invatamant preuniversitar din Romania. In acest timp am vazut care sunt dificultatile reale ale acestui sistem. De aceea imi permit in aceasta postare sa vin cu cateva propuneri pentru imbunatatirea actului educational romanesc.
1. Reformarea curriculumului national si cresterea ponderei pentru CDS( programele scolare sunt pline de informatii inutile pentru elevi si pun accent mai mult pe acumularea de informatii decat pe dezvoltarea unor competente);
2. Pact national pe Educatie intre toti factorii decidenti si acordarea a 6% din PIB anual;
3. Acordarea de burse pentru elevi si studenti, in vederea rasplatirii eforturilor depuse de acestia;
4. Desfiintarea ISJ-urilor, devenite adevarate locuri de sinecura pentru membrii partidelor aflate la guvernare. Ele pot fi inlocuite de o structura supla(4-5 oameni) selectati prin concurs fie in cadrul CCD- urilor, fie pot activa in subordinea autoritatilor locale( asa cum se intampla in Finlanda);
5. Alegerea directorilor de scoli sa fie facuta de colegi prin vot, pentru un mandat de maxim 4 ani cu obiective realizabile. Numarul maxim de mandate sa fie limitat la doua, evitandu-se astfel pastrarea unora in functii decenii intregi si transformarea unitatilor de invatamant in feude pe care le conduc discretionar;
6. Desfiintarea Examenului de Titularizare, angajarea urmand a fi facuta pe baza unui interviu si a unei probe practice( in ultimii ani numarul posturilor titularizabile s-a redus drastic, concursul nemaiavand in acest fel nici o valoare. De asemenea, multi din cei care obtin note bune la Titularizare nu au talent pentru a se afla la catedra, unii fiind adevarate
"calamitati pedagogice");
7. Decontarea reala a navetei elevilor si a cadrelor didactice;
8. Limitarea numarului de locuri la universitatile private;
9. Acordarea unei sume de bani pentru profesori in vederea achizitionarii unei tinute macar odata la doi ani. Eu de exemplu nu imi permit sa imi cumpar haine noi anual pentru a avea o aparitie decenta in fata elevilor;
10. Marirea salariilor profesorilor pe baza performantelor, a vechimii si a gradelor didactice. Aici intra si acordarea sporului de Doctorat.
11. Acordarea unei mese calde elevilor la inceputul/sfarsitul programului. Multi dintre ei nu mananca nimic in ziua respectiva, iar apoi vin la scoala asteptand acel corn si lapte de slaba calitate. Ori daca ei nu mananca, cum putem noi sa le cerem performanta scolara pe stomacul gol?;
12. Atragerea mediului socio-economic pentru sprijinirea scolii prin parteneriate, sponzorizari, acordarea unor burse, stagii de practica.
Am enumerat cateva solutii in vederea remedierii situatiei actuale a sistemului de invatamant romanesc. Fireste, ca mai sunt si altele, dar acestea sunt cele observate de mine ca om din interior si care isi doreste reasezarea educatiei pe principii aflate in concordanta cu societatea de astazi.
2. Pact national pe Educatie intre toti factorii decidenti si acordarea a 6% din PIB anual;
3. Acordarea de burse pentru elevi si studenti, in vederea rasplatirii eforturilor depuse de acestia;
4. Desfiintarea ISJ-urilor, devenite adevarate locuri de sinecura pentru membrii partidelor aflate la guvernare. Ele pot fi inlocuite de o structura supla(4-5 oameni) selectati prin concurs fie in cadrul CCD- urilor, fie pot activa in subordinea autoritatilor locale( asa cum se intampla in Finlanda);
5. Alegerea directorilor de scoli sa fie facuta de colegi prin vot, pentru un mandat de maxim 4 ani cu obiective realizabile. Numarul maxim de mandate sa fie limitat la doua, evitandu-se astfel pastrarea unora in functii decenii intregi si transformarea unitatilor de invatamant in feude pe care le conduc discretionar;
6. Desfiintarea Examenului de Titularizare, angajarea urmand a fi facuta pe baza unui interviu si a unei probe practice( in ultimii ani numarul posturilor titularizabile s-a redus drastic, concursul nemaiavand in acest fel nici o valoare. De asemenea, multi din cei care obtin note bune la Titularizare nu au talent pentru a se afla la catedra, unii fiind adevarate
"calamitati pedagogice");
7. Decontarea reala a navetei elevilor si a cadrelor didactice;
8. Limitarea numarului de locuri la universitatile private;
9. Acordarea unei sume de bani pentru profesori in vederea achizitionarii unei tinute macar odata la doi ani. Eu de exemplu nu imi permit sa imi cumpar haine noi anual pentru a avea o aparitie decenta in fata elevilor;
10. Marirea salariilor profesorilor pe baza performantelor, a vechimii si a gradelor didactice. Aici intra si acordarea sporului de Doctorat.
11. Acordarea unei mese calde elevilor la inceputul/sfarsitul programului. Multi dintre ei nu mananca nimic in ziua respectiva, iar apoi vin la scoala asteptand acel corn si lapte de slaba calitate. Ori daca ei nu mananca, cum putem noi sa le cerem performanta scolara pe stomacul gol?;
12. Atragerea mediului socio-economic pentru sprijinirea scolii prin parteneriate, sponzorizari, acordarea unor burse, stagii de practica.
Am enumerat cateva solutii in vederea remedierii situatiei actuale a sistemului de invatamant romanesc. Fireste, ca mai sunt si altele, dar acestea sunt cele observate de mine ca om din interior si care isi doreste reasezarea educatiei pe principii aflate in concordanta cu societatea de astazi.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu